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“传动”的人生——访福州大学机械工程及自动化学院院长、教授、博士生导师姚立纲
发布时间:2014-12-08 09:40:45 作者:易山 点击:
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    姚立纲从书架上取出两本国际学术期刊:一本是美国出版的《机械设计》(《Journals of Mechanical Design》),当代机械设计研究界最权威的学术期刊;一本是英国出版的有着200多年历史的《机械工程科学》(《Journals of Mechanical Engineering Science》),“蒸汽机之父”詹姆斯·瓦特当年就曾在上面发表过文章。
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    在这两本学术期刊上,刊发了姚立纲新近的研究成果,洋洋洒洒数千言,是他——作为一名中国学者颇引以为豪的。然而,他说话却和他专研的机械工程一样,严密、严谨,几乎一丝不苟,只言片语的夸张也不容许存在。
    他总是保持着饱满的热情。这股热情犹如源源不断的动力,“传动”着他的科研人生。
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三位恩师
    姚立纲在机械研究领域已经深耕了30多年。但是,他说,他踏入机械研究的门槛却是“无心”之举。
    “其实,也谈不上什么兴趣热爱。我们上大学那会儿,信息还比较闭塞。我看报考的目录上大庆石油学院是全国重点大学,里面有个‘石油矿场机械’专业,这属于能源类专业,也不是什么热门学科,当时没多想,就填了志愿。”
    尽管他轻描淡写,但他一定是个相当执著的人。1980~1987年,从本科到硕士,他在大庆石油学院度过了7年的象牙塔生活。毕业后,他留在石油机械工程系任教,一呆就是13年。此间,他在哈尔滨工业大学(以下简称“哈工大”)攻读了机械学专业博士研究生。
    2003年4月,来福州大学任教后的第三年,他赴英国伦敦大学国王学院机械工程系做博士后。
    回首他的求学之路,有三位老师令他深刻铭记。
    “第一位老师是已故的哈工大李华敏教授。他是我的博导,也是中国机械工程学会理事兼机械传动分会主任委员。李老师思维敏捷,他常常教导我们要善于开拓视野,教我们如何去发现新问题,如何去创新,而且对学生严格要求,从理论分析到机械设计、制造、试验都是一丝不苟。我受他的启发很大。
    第二位老师是我的硕导、大庆石油学院教授蒋伯英。他十分注重理论与实践相结合,把自己的研究与工业产品设计、企业产品研发紧密结合起来。
    第三位老师是伦敦大学国王学院的戴建生教授。他教会了我如何开展国际交流,如何在国际学术期刊上发表论文,并且不厌其烦地帮我润色、修改论文,他的敬业精神让我非常感动。”
    他说,遇到这三位老师是他的幸运。恩师的谆谆教诲,是他最弥足珍贵的人生财富。
 
精研创成果
    无疑,从三位老师身上,他学到了理论联系实际的科研方法及严谨求真的治学精神,而在做访问学者期间的所见、所经历的更是让他感慨良多。
    “在英国,我感触最深的就是那边(伦敦大学国王学院)的学术氛围很浓。不论是教授,还是科研人员(博士生、博士后)都能坐得住‘板凳’,也就是能沉下心、专心来去研究一项课题,没有一些分神的事。而且,由于掌握了丰富的信息资源,加之基础起点高,他们的研究在创新性方面比我们来得要强。”
    差距让他倍感重担在肩。他深知,他有责任通过自身的努力,寻求新的突破,从而为提升中国机械工程研究的学术水平和国际地位贡献一份力量。
    尽管科研之路布满荆棘、充满未知,但是,凭借扎实的功底与敬业精神,他收获了骄人的硕果。
    “这些都是近年来的研究成果,目前都居于国内外领先水平。”他打开电脑,如数家珍般地介绍着他新发明的“宝贝”。
    “这个叫超环面行星蜗杆传动。普通的蜗杆(机械)传动靠滑动啮合或者滑动兼滚动的啮合,传动效率通常不超过80%。而它是完全的滚动啮合,能减小摩擦系数,传动效率可达到85%~95%。再比如这个,它叫工业机械人关节减速器,是根据章动传动的原理设计而成。传统的齿轮,一般是径向啮合,而它是轴向啮合,能大大缩小传动的径向尺寸。”
    当然了,他的研究绝不仅仅限于实验室,他还将成果快速地转化。他向我展示了一项与企业合作开发的科研项目。“我们设计的偏心圆弧加摆线直(扭)叶鼓风机叶轮转子,能有效增加鼓风量,并降低噪声、驱动端轴承温度和齿轮端轴承温度等参数。”他指着一组数据说,“前面这组数据是企业此前斥巨资从国外引进,后面这组是我们的。两组数据一比较,改进效果很明显。”据透露,目前,这项发明大约能为企业带来2亿元/年的产值。
    此外,他所带领的科研团队还成功地与多家企业对接了10多个项目(含进入中试阶段的项目)。
另一种骄傲
    在他看来,不论是他个人,还是他的团队,所取得的成绩只能代表过去,而人才的培养才是比搞科研更为至关重要的事。
    机械学科是一门应用科学,需要大量的实践。因此,他十分注重培养学生的动手实践能力和创新能力。
    自2004年举办首届全国大学生机械创新设计大赛以来,至今已经举办了第六届。目前,机械工程及自动化学院每届已有60~70件学生的作品参赛、参与的学生人数达300多人,形成了一支强有力的科研后备力量团队。“每年,我们都会鼓励学生去参赛。获奖也许不是主要的目的,而是为了让学生得到从提出概念、设计到制造、加工、装配的全方位训练。”
    令他倍感欣慰的是,学院学生已连续6届蝉联大赛的一等奖。“像这样连续6届都获得一等奖的学校,在全国范围内不会超过4个。”他的语气里透着自豪。而在今年,学院的大学生创新团队还被授予了首批“大学生‘小平科技创新团队’”的荣誉称号。“获得这个称号的高校在全国有100个,福建有3个入围,我们就占了其中的一席。”
    据统计,近三年(2012~2014年)来,学院学生获得了国家级创新竞赛奖项达47项,省级获奖项目多达208项。
    荣誉的背后是积极的投入与付出。“学院每年都要投入20万元用于培养学生的创新实践竞赛的能力,这里面还不包含学校投入的日常实践教学经费。这样,虽然压力很大,但是为了培养创新科技人才,所有的投入都是值得的。”他说。
 
政协好提案
    他还是中国民主同盟中的光荣一员,同时又是省政协委员。
    自1997年加入民盟以来,他始终严格履行着参政议政的义务。虽然教学科研任务繁重,但他却时刻心系国家,站在一个学者、教育工作者、科研工作者的角度和高度,积极为国家、为社会进建诤言献良策。
    由他提交的《关于提升我省中小企业产品创新能力建议的措施》(2009)、《关于提升我省高校教师服务海西经济建设能力的建议》(2012)、《关于成立福建省海洋工程装备设计制造研发中心的建议》(2012)、《加大装备制造业基础零部件研究投入,提升我省企业产品核心竞争力》(2014)、《关于提升我省民营制造业企业人才创新能力的建议》(2014)、《加快推广车用发动机柴油-LNG双燃料技术的建议》(2014)等政协提案,既贴近当前社会发展的实际,又具有很强的建设性与操作性,使得这些提案都基本得到了有关部门的采纳。
    值得一提的是,由他负责起草了福州大学政协小组提案——《抓重点,寻突破、谋求我省海洋工程装备业实现跨越发展》。在这份提案中,从发展海洋工程装备业的重要意义入手,全面地介绍了海洋工程装备制造业发展概况,并深入剖析我省快速发展海洋工程装备业的可行性以及制约行业发展存在的一些主要问题,从而提出一系列可行性的对策与建议。
    这份提案一经提交,得到了福建省政协领导的高度评价,并给予了充分的关注与重视。
 
记者手记
    到明年3月,姚立纲来福州任教就整整15年了。不过,他依然保持着北方人那种豪爽率真的性格,说一不二,没有半点矫揉。
    为了搞科研、培养人才,他呕心沥血,头发早已花白。而在谈起他个人成就时,他却总是慎之又慎,惜字如金,谦虚得很,反复叮嘱我“别写得太玄乎”了,要尊重客观事实。
   的确,这种严谨求真的精神正是学者的风范。他的座右铭是“十六字方针”:脚踏实地,自强不息,刻苦钻研,勤奋执着。
    他希望,今后他和他的团队能多出成果,并快速转化成生产力,为社会服务。
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